各區（市）文化和旅游局、教育體育局，市教育局局屬各學校、有關民辦學校：

為深入貫徹落實教育部等十三部門《關于健全學校家庭社會協同育人機制的意見》《全面推進“大思政課”建設的工作方案》等要求，切實提升我市研學旅行基地服務立德樹人根本任務的能力和水平，按照2023省旅游發展大會提出的發展研學旅游跨界融合業態的工作要求，打造最佳研學旅行目的地，市文化和旅游局與市教育局決定聯合開展學校與研學旅行基地合作共建活動，推動研學實踐活動開展。

現將有關事宜通知如下：

一、工作目標

加強中小學校與研學旅行基地的合作共建，開發一批優秀研學課程，組織開展高質量的研學實踐活動。

推動更多的海洋、文博、國防、工業等青島特色文化旅游資源轉化為研學實踐資源，建成一批優質研學旅行基地，提升青島研學旅游的影響力和競爭力。

二、共建主體

參與合作共建的學校包括全市中小學校，參與合作共建的研學旅行基地主要包括市級以上中小學生研學旅行基地、青島市研學旅游示范基地（營地）等。

三、共建內容

（一）開展基地觀摩活動。

推動研學旅行基地向我市中小學生研學旅行負責老師免費開放觀摩。

擇機統一組織各區市教體局、部分中小學校分管研學旅行工作的同志開展集體觀摩，增進學校對研學旅行基地的了解。

（二）實施課程共建。

鼓勵學校結合教學需要，與研學旅行基地合作開發課程，共建“學校+基地”共同體，促進研學旅行和學校課程的有機融合。

要重點聚焦落實黃河重大國家戰略任務，圍繞“黃河文化”“生態文明”“鳥類科普”“濕地保護”等主題，打造與黃河流域生態保護和高質量發展相關的課程，開展黃河文化研究、講好黃河文化故事。

（三）推進中小學生研學。

中小學校要結合實際，把研學旅行納入學校教育教學計劃，與綜合實踐活動課程統籌考慮，促進研學旅行和學校課程有機融合。

要聚焦紅色場館打卡、黃河流域生態保護和高質量發展等主題組織開展好“研學節”活動，鼓勵中小學在寒暑假組織學生參與主題明確的研學旅行夏(冬)令營。

各基地要積極創造條件，與各地教育部門、學校建立有效工作機制，協同完成好實踐教學任務。

（四）加強數字管理。

為強化對學生參加社會實踐活動的全過程服務，市教育局2020年啟用了“青島市中小學社會課堂網絡平臺”。

全市各中小學校、學校內各班級統一組織學生開展的各類研學實踐活動要統一納入“社會課堂”平臺管理。

各區市教育行政部門和中小學校要依托平臺做好中小學生各類社會實踐活動的記錄和評價工作。

各級基地要依托“社會課堂”平臺做好活動信息發布、活動過程記錄與評價工作。

（五）深化交流研討。

支持學校和研學旅行基地通過研討會、沙龍等方式開展交流，引入更多研學新鮮思想和元素，活化思維，開拓思路，聚集智慧。

深化與黃河流域城市、膠東經濟圈城市及其他城市的研學工作交流，擇機組織研學負責老師參加各類研學交流及考察活動，學習交流先進研學方式方法，推廣先進研學經驗。

四、工作要求

（一）做好組織實施。

建立由文旅、教育部門組成的市、區（市）兩級研學旅行工作推進機制，統籌推進校地共建和研學實踐活動開展。

文旅部門牽頭為教育行政部門和中小學校統一制作觀摩證，分管研學工作的負責同志可憑觀摩證和相關證件（身份證、工作證等）預約基地，免費參觀。

市文旅局和市教育局統籌指導市教育局局屬學校、有關民辦學校和研學旅行基地做好共建工作。

各區市文旅局會同各區市教體局負責組織轄區內中小學校與研學旅行基地的共建工作。

觀摩證件發放及共建工作由市文旅局和市教育局統籌協調，各區市進展情況及時上報。

各基地、學校要加強工作銜接、強化安全保障，落實工作責任。

（二）做好宣傳推廣。

區（市）文旅、教育部門和中小學校在開展研學旅行活動中，應當及時加強與電視、報刊等新聞媒體的聯系溝通與合作；

應當充分發揮互聯網平臺和網站的作用，形成經常性的信息交流機制，及時宣傳好典型、好主題、好案例，形成良好的輿論氛圍。

中小學校組織開展研學旅行活動的好經驗、好做法以及合作開發的課程請及時報市教育局思想政治與德育工作處。

共建成果將擇機予以展示推廣。

（三）提升保障能力。

各區市教育行政部門和中小學校要認真制定研學旅行工作規程，擬定活動計劃。開展研學旅行15日前，各區（市）所轄中小學校應當向區（市）教育行政部門備案，市教育局直屬學校和有關民辦學校應當向市教育局備案。

學校委托開展研學旅行，要與有資質、信譽好的委托企業或機構簽訂協議書，明確委托企業或機構承擔學生研學旅行安全責任。

研學旅行基地向中小學生提供服務時，要堅持公益性原則，不得以營利為目的，要對貧困家庭學生減免費用。

要加強基地安全管理，建立安全保障機制，明確安全保障責任，落實安全保障措施，確保學生安全。

青島市文化和旅游局

青 島 市 教 育 局

2023年5月4日