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            研學產品如何挖掘?先來了解下這些區域特色研學主題吧!

            2021-10-13

            去紅色土地上一堂黨史教育課、去航天發射中心看一場火箭發射、去太白山上體驗《本草綱目》的精髓……


            研學游近年來涌現出多種新主題、新玩法,如結合建黨百年主題的黨史研學游、因航天精神而風靡一時的航天研學游和新冠肺炎疫情后備受關注的中醫藥文化研學游等。


            如何開發出具有更深內涵、更高層次、更廣維度的研學游產品,讓孩子們研有所值、學有所思、旅有所樂、行有所獲?


            跟著小研一起看看今天的文章吧~


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            湖北:紅色土地躍動著紅色脈搏

            在湖北武漢,自黨史學習教育開展以來,很多大中院校把二七紀念館作為黨史學習教育參觀研學的重要基地之一。


            二七紀念館是為紀念林祥謙、施洋等39位京漢鐵路大罷工烈士而修建的,是全國首批愛國主義教育示范基地。


            “二七烈士紀念碑”碑名由毛澤東主席親筆題寫。


            目前已有兩萬余人來武漢二七紀念館參觀研學。


            在湖北紅安,全縣各學校通過開展全校紅歌賽、“我心中的中國共產黨”美術展等形式,回顧紅色歷史,傳承紅色基因。


            由學校組織的學生團,走進黃麻起義和鄂豫皖蘇區紀念園、李先念故居紀念園、董必武故居紀念園、李天煥將軍故居等革命遺址,開展“走進將軍故里,傳頌紅色故事,傳承紅安精神”愛國主義教育活動,讓家門口的紅色資源轉變為黨史學習教育活教材。


            在湖北荊門,屈家嶺管理區利用湖北金色農谷青少年實踐教育基地優勢,組織基地教師將紅色文化融入課程開發,把黨史教育內容納入課程設計中。


            教育基地先后開發了一系列課程:

            ?為四年級學生開發出“沙畫沙雕:堆一個紅軍灶”;

            ?為五年級學生開發出“盤畫:紅色初心”;

            ?為六年級學生開發出“篆刻:閃閃紅星”“陶藝:陶泥小紅船”;

            ?為七年級學生開發出“編織:編一次紅軍鞋”等。


            在湖北應城,這里是中共一大代表劉仁靜和中共二大代表許白昊的出生地,有中國共產黨領導早期工人運動留下的足跡;


            這里是賀龍、許光達等軍事家早年戰斗的地方,有中國工農紅軍血戰白匪留下的彈痕;


            這里是豫鄂挺進縱隊的抗日根據地,李先念、陶鑄等創建的新四軍第五師從這里發端;


            這里有湖北省第一個人民公社舊址,周恩來總理曾在這里陪金日成首相參觀訪問。


            湖北應城將這些紅色土地作為教育基地,在紅色土地現場展開教學,讓學生身臨其境接受紅色教育。


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            專家點評 


            張力(北京市社會科學院外國問題研究所副研究員):紅色研學游對工作人員、設備道具、路線設計、研學內容等都有專業性的要求和標準。


            目前取得了一定教育效果,但也存在一些問題。


            如在研學游內容設計的專業性、相關資源整合利用的充分性等方面存在不足,研學旅游產品品質參差不齊,研學活動組織形式單一,“旅”與“學”未能緊密結合等。


            此外,由于紅色研學游涉及黨史研究、文化旅游、教育、交通、食宿等相關部門和行業,部門之間、相關地域間的協調與合作機制尚有缺失。


            要想有創新和創意,還需要從幾個方面著力推動:


            一是將研學游產品內容和品質放在首位。要重視研學導師的作用,發揮導師在研學游產品前期開發、過程評估、總結反饋等環節的專業指導作用,確保研學游過程足量足質。


            二是建立健全文化和旅游部門與其他相關政府部門的溝通協調機制,從而保障紅色文化研學游從線路產品的開發、設計到落地等各個環節的順暢銜接,以及充分激活、整合、利用條塊資源,使其發揮最大社會效益。


            三是將研學游與其他旅游業態深入融合,在保護好革命遺址原始風貌和歷史氛圍的前提下,延伸紅色文化研學游消費產業鏈,從而提高游客黏性。


            四是在研學活動組織上力求新穎多樣,突出體驗互動以增強吸引力,靈活應用高科技手段滿足游客沉浸式體驗需求,同時,不斷探索創新研學與旅游的結合形式,為紅色研學游注入生機活力。


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            山西:播下一顆追天逐日種子

            中國航天經過幾代人的接續奮斗,創造了以兩彈一星、載人航天、月球和火星探測等為代表的輝煌成就,鑄就了航天精神。


            如何激發學生對航天科技的興趣與熱情?


            火熱的航天研學游成為少年追逐航天夢的一座橋梁。


            航天研學游的研學目標是讓中小學生零距離接觸中國長征運載火箭實物,筑夢航天。


            探秘衛星發射中心,現場感受火箭發射升空;激發學生的愛國情感、增進民族自豪感,成為歷史的見證者、華夏文明的傳遞者。


            致力于推動航天研學游的海鷹航天文化推廣中心相關負責人介紹。


            發射中心擁有火箭和衛星測試廠房、設備處理間、發射操作設施、飛行跟蹤及安全控制設施,可以近距離觀摩學習。


            通過實驗可以了解火箭回收著陸時面積、體積、重量直接的關系及原理。


            除了看火箭發射,還有研學講堂,包括:


            衛星科普、航天科技、航天文化等主題,讓學生學習航天發展歷史,聆聽航天科學家、航天員的故事,理解科技自主創新的重要性。


            “我們邀請航天專家帶領學生體驗火箭發射活動和衛星定位技術?!痹撠撠熑私榻B,“通過設計航天知識科普、火箭課程學習體驗等研學游產品,讓航天研學游成為孩子們難忘的記憶?!?/span>


            一位來自安徽的高中生表示:


            “航天員講述航天故事,讓我深刻感受到中國航天的力量,也理解了科技自主創新的重要性,感悟到航天精神的價值與意義。


            我有一個航天夢,希望在未來能夠實現?!?/span>


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            專家點評


            肖沐辰(中國航天科工集團高級工程師):航天技術是一個國家現代化發展水平的重要標志,通過研學接近航天工程對于激發學生的科學興趣、提升科學素養大有裨益。


            同時,中國的航天工程經過近60年的發展,走出了一條自力更生的道路,形成的兩彈一星精神、航天傳統精神和載人航天精神成為我國重要的精神坐標,是我黨發展歷程中留下的重要精神財富。


            通過研學也可以促進學生群體對我國航天文化的吸收,增強文化自信,讓他們從小立下“強國有我”的目標。



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            陜西:由藥到醫觸摸中醫文化

            陜西歷史文化悠久,中醫藥資源豐富,陜西中醫藥研學游為社會民眾提供了良好的體驗學習機會,為廣大學子和社會各界了解中醫藥、感受中醫藥提供了豐富的活動空間,同時對中醫藥文化的傳承和發揚起到幫助。


            被尊為“醫祖”的扁鵲精于內、外、婦、兒、五官等科,應用砭刺、針灸、按摩、湯液、熱熨等法治療疾病,奠定了我國傳統醫學診斷法的基礎,扁鵲墓地所在的西安南陳村也由此展開中醫藥文化研學游。


            “上學時便學過《扁鵲見蔡桓公》一文,印象非常深刻,參觀扁鵲墓,更深一步地學習扁鵲的生平經歷和他大醫精誠的醫學人文理念?!币晃粚W生表示。


            除了看和學,還可以體驗,比如在華清池溫泉里放入枸杞、黃芪、人參、玫瑰、杜仲等中藥材的藥浴,可以讓游客在休閑體驗的同時感受中醫文化。


            秦嶺自古就有藥山之稱?!叭ヌ烊俑≡崎g,積雪捧海壯奇觀。舉目云海貫宏圖,俯首滿山盡靈丹?!碧拼t孫思邈、王燾均在太白山中鉆研過中草藥。


            秦嶺共有藥用植物2271種,其中僅太白山中草藥就有640多種。


            “有人說,游一次太白山,就等于讀了半本《本草綱目》。我們特意前來太白山拜訪和學習?!币晃会t學院的學生表示,“來到寶雞之后,到太白山感受中醫藥采摘的樂趣。


            動手挖掘草藥,可以了解草藥的藥性,感知中醫藥文化的魅力。


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            專家點評


            李建書(中華連氏國醫文化總傳人):近年來中醫藥研學游日益引起眾多中小學校的重視,各種新的玩法層出不窮。


            除以往比較傳統的中草藥種植基地參觀和采摘活動以及中醫藥博物館的參觀和學習活動之外,參與式、體驗式的中醫藥研學游也層出不窮。


            目前,還缺乏比較系統和完備的中醫藥研學游基地,以及專業的研學游人才。

            作者:劉妮麗 熊平翔 張曉東,文源于中國文化報

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